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教育监督活动总结,教育监督活动总结范本,最新教育督导活动总结(通用7篇)

教育监督活动总结

  • 教育监督活动总结范本

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    教育监督活动总结 篇1

    我校“增强纪律观念,自觉接受监督”主题教育活动按照“规划准备,动员部署;组织学习,深入讨论;警示教育、对照检查;总结交流,巩固提高”四个阶段进行,通过开展“增强纪律观念,自觉接受监督”主题教育活动,增强了党员领导干部敬业爱岗、诚信育人的意识,促进了党的廉政建设,为实现争创“两个率先”先导区、示范区和教育强区提供了可靠的政治保证,具有重要意义,收到了良好的教育效果。活动期间,我们重点做好了以下工作:

    一是树立党员干部的良好形象。党员干部是党员教育的核心力量。党员干部的形象直接影响党的形象。

    “形象重于生命”。对党员干部来说,形象是魅力,形象是凝聚力,形象是能力、素质和思想作风的外表面。一般情况下,群众对党员干部形象的评价,突出体现在其“言行一致、表里如

    一、廉洁自律”等外在形象上。因此,在主题教育活动中,我们把党员干部特别是校级领导干部作为重点,使党员领导干部从政治的高度充分认识开展主题教育活动的意义,带头参加学习,带头遵守纪律,带头接受监督。要通过主题教育活动,进一步加强党员干部的党性锻炼,按照“****”要求,以党员干部标准规范言行,做到头脑想的、嘴上讲的、手上做的,都必须时刻与党**保持高度一致,这样思想上才不会抛锚,嘴上才不会跑调,行动上才不会偏道,才会真正在群众中树立起良好形象。

    学校主要领导都能做到吃苦在前,享受在后,主动担当教学重任:副校长谈鸣红、教导主任夏士清、总务主任汪永源等都担任了初三学科的教学,女党员韩美英老师一年不到临近退休,还欣然接受初三年级二个班的数学教学任务,受到群众的普遍好评。

    二是抓好两个条例的学习贯彻。2008年12月31日,中共**颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,认真学习,广泛宣传、严格执行两个《条例》,对于坚持党要管党,从严治党的方针,发扬党内民主,加强党内监督,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保持党的先进性,保证党的路线、方针、政策和国家法律,法规的贯彻执行,进一步提高党的领导水平和执政能力,提高拒腐防变和抵御风险能力,具有十分重要的意义。通过“两个条例”学习沙龙活动,使我校

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  • 最新教育督导活动总结(通用7篇)

    随着我们的知识面不断扩大,我们经常会需要使用到一些范文,范文包含各种各样的文章,你是否在寻找高质量的范文呢?小编特意为大家收集整理了“最新教育督导活动总结(通用7篇)”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

    教育督导活动总结(篇1)

    教育督导组工作总结

    一、上学年工作成就

    (一)学校管理逐步规范

    首先,各校管理制度在不断完善。在原有的渭北初中、渭河小学、李家营小学、渭河初中等的基础上,很多校随发展的需要补充了新的内容,例如:李家营小学的安全制度(应急预案责任制、协议书)很有特色,值得借鉴;朱家坪小学的先进集体评选办法;渭河小学的师德师风管理制度;梁家营小学的财务管理制度。

    其次,学校管理工作逐步靠实、精细。比较突出的如王家营小学的教学管理制度要求明确,教师做的十分到位且有前瞻性,学校管理工作耳目一新、令人赞不绝口,也是质量得以提高的根本;李家营小学的奖罚制度落实的实、兑现及时;滩儿小学依平时工作制定量化考核细则,管理工作有很大起色;宋家湾小学也在逐步正规,不因小而粗疏,教师不因条件差而懈怠。

    再次,能严格执行各项教育规章制度,依法办学,落实管理制度较到位,无违规办学现象。

    (二)办学条件改善显著

    一是全面按预期目标完成了各项工程。总投资58万元的渭河初中中央补助实施中小学危改项目工程于今年秋季竣工投用。总投资近30万元的水月坪小学社会援建项目工程于去年秋季竣工投用。几乎所有学校都投入了大量资金改善学校内部办学环境、硬化美化校园、购置课桌凳、文娱体育器材、电教设备、制作报栏、购置卫生桶。而较为突出的,师生贡献较大,发扬了勤俭建校的首数水月坪小学。总投资6万余元的田家洼小学转移支付危改项目于今年秋季投用。

    二是各校自筹资金改善办学条件步伐较大。比较突出的有渭河初中抓住校舍搬迁新建的机会投资8万多元,新修了厕所、校墙、护河堤、硬化校园等。渭河小学投资近三万元新修办公室一间。苟家河小学新修了校门及围墙。梁家营小学翻新教室、办公室屋面等,校园面貌均焕然一新。

    (三)教师成长步伐加大

    一是通过以“八荣八耻”和“定西市师德50问”及自评等学习教育活动,提高了教师的思想政治素质。

    二是积极参加各类业务进修与学习。根据计划,上学年共有小学教师19人次,初中教师12人次参加了继续教育培训。有30人参加各层次的在职学历教育,另有近7人次参加了各类培训班学习,教师的职业素养普遍有所提高。

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  • 教育活动总结

    处理文件时必须遵守信息保护的规定和制度,网上可以找到各种范文。范文能帮助我们了解优秀文件的特点和重点突出的地方。这篇名为“教育活动总结”的文章是我精心创作的,内容细节精彩,非常值得一读。

    教育活动总结【篇1】

    今年2月以来,我局在全系统开展了学习社会主义核心价值观,筑牢思想道德防线主题教育活动。在税务工作和队伍建设方面取得了实实在在的效果。开展社会主义核心价值观主题教育活动,用社会主义核心价值观引导人,在全局形成了浓厚的争先氛围,为创先争优活动奠定了基础,推动了干部为民办事的积极性和主动性。

    建设社会主义核心价值体系,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。价值观是指人们在处理价值问题所持的立场、观点、态度的总和。简而言之,就是对某一事物“好”或者“坏”的评价。人人都有价值观,价值观一旦形成,就会对人的行为有着深层的导向作用。

    树立正确的社会主义核心价值观,要坚持正确的理论指导。“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观是当代中国社会主义人生观、价值观和道德观的核心内容之一,是以人民群众的思想水平和共同利益为根本出发点的。这相辅相成的八个方面,反映了社会主义思想道德规范和社会风尚的本质要求,反映了爱国主义、集体主义和社会主义思想,具有丰富的思想内涵和鲜明的'时代特征,税务机关要进一步树立和坚持社会主义荣辱观,在税务工作中全面体现社会主义荣辱观。

    树立正确的社会主义核心价值观,要有爱国的民族精神和改革创新的时代精神。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。民族精神的核心是爱国主义,爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。因此,每一名税务工作人员,都应该牢固树立热爱祖国的观念,坚持祖国利益高于一切。在审计工作中,要坚持严格执法,加强管理、提高效益,更好地服务地方经济发展。

    在具体实施过程中,我们做到了:

    1.加强领导,落实责任。成立了活动领导小组,并将活动内容具体分解到个人,个人具体落实活动内容,确保活动内容完成及时。

    2.抓好动员,扎实推进。召开了社会主义核心价值观主题教育活动动员大会,通过宣传栏宣传社会主义核心价值观事迹。召开座谈会 3次,上党课2场,收到心得体会3篇。

    3.多方结合,显见联动。围绕社会主义核心价值观主题教育活动的工作重点,把开展社会主义核心价值观主题教育活动与

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  • 教育月活动总结

    使用语义分析技术,将文档处理变得更加便捷,可以极大地提高我们的工作效率。同时,通过研究优秀文档的范文写作方式,我们也能够进一步提升工作效率。范文的梳理总结是一种很好的学习范例,我们可以从中获得写作的灵感和技巧。那么,优秀的范文是如何创作的呢?经过深入调研和分析,励志的句子小编带来了一篇充满新意的“教育月活动总结”。

    教育月活动总结(篇1)

    随着气温逐渐升高,为牢固树立“安全第一预防为主”的管理理念,进一步加强对学生的安全教育,不断提高学生防溺水安全意识,引导学生掌握防溺水安全常识,增强学生自救互救能力,切实保障学生生命安全,避免溺水事故发生。学校齐抓共管、多措并举,围绕“珍爱生命,预防溺水”主题开展防溺水系列专题教育活动。

    一、召开部署会

    组织召开多层次网格化防溺水专题教育部署会,邹峰校长在学校行政会上就防溺水工作做重点部署,要求学校三部行政管理人员把好学生防溺水安全教育关,组织教师开展防溺水教育活动。防溺水教师动员会上,政教处负责人要求所有班主任认真做好班级防溺水主题教育活动,授课教师做好课后五分钟安全教育,将防溺水安全工作作为首要任务来抓,强化安全教育。

    二、成立排查巡逻队

    成立了防溺水排查巡逻队,定期对学校周边、学生上下学途中以及区域内河道、水库、池塘进行全面、细致的安全隐患排查,设置安全警示标牌、救生杆,确保不漏任何一处水域。

    三、广泛宣传

    利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传横幅、发放《教育部致全国中小学生家长的一封信》《湖口县教育局长致全县中小学家长的一封信》等多种形式向学生宣传预防溺水知识,对学生进行了防溺水安全知识教育,积极营造浓厚的宣传教育氛围,使学生对安全知识有深入的了解。

    通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动,培养学生安全意识,提高学生自救、自护能力。学校防溺水工作,做到了充分发挥联动效能,形成了齐抓共管、多措并举的良好局面,为学生营造了一个“健康、和谐、安全”的成长环境。

    教育月活动总结(篇2)

    滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统,然而在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动学会感恩教育活动,运用理念支撑,

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